En una decisión histórica, la Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado ha aprobado por unanimidad la propuesta para abordar la prohibición de los teléfonos móviles en las aulas. Esta medida, adoptada tras una reunión con el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, y la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, busca cambiar la dinámica educativa y establecer excepciones para casos de salud, seguridad o necesidades especiales.
Medidas adoptadas para transformar la experiencia educativa
El Consejo Escolar del Estado ha respaldado la propuesta gubernamental para regular el uso del móvil en los centros educativos durante el horario lectivo. Las recomendaciones incluyen la prohibición total de los móviles en Infantil y Primaria, así como mantenerlos apagados durante todo el horario escolar en Secundaria, permitiendo su uso solo en actividades educativas específicas.
Estas medidas, aprobadas por unanimidad, reflejan una postura unificada frente a una preocupación social creciente. La ministra Pilar Alegría ha destacado la importancia del consenso y la unidad de acción al abordar este tema. Mientras algunas comunidades ya aplican medidas como La medida ya existe en algunas comunidades como Madrid, Galicia, Castilla-La Mancha, Andalucía y Aragón, esta decisión establece un marco a nivel nacional.
Plan de refuerzo en matemáticas y lectura: respuesta a desafíos educativos
En otro frente, el presidente Pedro Sánchez y la ministra Pilar Alegría han anunciado un ambicioso plan de refuerzo en matemáticas y comprensión lectora. Este plan, dirigido a más de cinco millones de alumnos de Primaria, ESO, FP Básica y Bachillerato, aborda la necesidad de mejorar los resultados educativos tras la última evaluación PISA.
El programa incluirá desdobles de profesorado, recursos adicionales para los centros y clases extraescolares, buscando una atención más personalizada. Aunque la financiación aún está pendiente de concretarse, se espera que refleje la ambición de los objetivos planteados.
Propuesta del PP para una prueba única de acceso a la universidad
En otro desarrollo, el líder del PP, Alberto Núñez Feijóo, ha propuesto una prueba única de acceso a la universidad (EBAU) en todo el país, argumentando que 17 pruebas diferentes carecen de sentido. Aunque esta iniciativa pretende promover la igualdad y la excelencia, la viabilidad se cuestiona debido a las diferencias en los planes educativos autonómicos.
Feijóo destaca el rendimiento de comunidades gobernadas por el PP en informes PISA, subrayando la importancia de equilibrar la igualdad de oportunidades con el mérito y el esfuerzo.
Estos cambios representan pasos significativos en la evolución del sistema educativo español, abordando tanto las dinámicas en las aulas como los desafíos más amplios que enfrenta la educación en el país.
